1. <font id="5sopf"></font>
  2. <tt id="5sopf"></tt>

    1. 教师招聘高中政治《在实践中追求和发展真理》教案

      http://www.hteacher.net 2021-02-24 14:51 教师招聘网 [您的教师考试网]

      教师招聘考试中,教学设计是试讲的一个重要环节,一个好的试讲离不开一篇好的教学设计,然而,在实际备考过程中,许多考生对教学设计感到很迷茫,不知道如何下手,不知道教学设计到底应该包括哪些环节。因此,今天华图教师特意为大家准备了《在实践中追求和发展真理》这一框题的教学设计,希望对考生有所启发,有所收获。

      一、教学目标

      【知识目标】

      掌握真理的含义和特征。

      【能力目标】

      通过事例分析,理解追求真理是一个过程。

      【情感态度价值观目标】

      确信追求真理要与时俱进,能以积极的心态对待错误。

      二、教学重难点

      【重点】

      真理的特征。

      【难点】

      追求真理是一个过程。

      三、教学方法

      小组讨论法、自主探究法、多媒体教学法等。

      四、教学过程

      环节一:课堂导入

      多媒体展示故事材料:

      北宋著名诗人王安石喜欢改诗,不仅喜欢为同时代的人改诗,还喜欢改古人的诗句。有一次,他看到一首诗中有两句诗写道“明月当空叫,黄犬卧花心”,他看了之后不禁发笑,心想:“明月”怎么会叫呢?“黄犬”又怎么可能会卧在花心上呢。于是就提笔改写成“明月当空照,黄犬卧花阴”。后来,他在一次游历中发现,南方有一种鸟叫“明月”,叫声婉转动听,有一种昆虫叫“黄犬”,常在花心飞来飞去。这下子他才明白过来,那两句诗句本来是对的,而他却给人家改错了。

      提问:这个故事说明了什么?

      教师总结:随着认知水平和能力的变化,对同一事物的认识会有所不同,但是只有一种正确的认识,我们应该如何才能获得这种正确的认识呢?导入今天的新课《在实践中追求和发展真理》。

      环节二:新课讲授

      1.真理的含义

      多媒体展示:

      关于宇宙的中心,古希腊学者欧多克斯提出了“地心说”;这一理论延续了几千年后,1543年天文学家哥白尼提出了“日心说”;到了近代20世纪,天文学家哈勃提出了“大爆炸学说”。

      提问:结合材料,在人们对事物的各种认识中,你认为什么样的认识才能被称为真理?

      学生回答,教师总结:真理是标志主观与客观符合的哲学范畴,是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映。不符合客观对象的认识是谬误,对客观对象的正确反映则是真理。

      2.真理是客观的

      提问:如何理解“仁者见仁,智者见智”?

      教师总结:由于人们的立场、观点和方法不同,因此,每个人的认知水平和能力都会不同。对同一个确定的对象会有多种不同的认识,但其中只有一种正确的认识,即真理只有一个。因此,真理最基本的属性是其客观性,真理面前人人平等。

      推荐阅读:

      教师招聘考试公告

      教师招聘考试大纲

      教师招聘职位表

      教师招聘报名时间

      责任编辑:郭爽

      教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

      >>更多教师招聘通用相关信息/资料查看

      幼儿教师招聘面试答辩技巧小班科学糖果宝宝捉迷藏说课稿小学美术《小小桌椅设计师》答辩题目及解析初中美术《传神与意境》答辩题目及解析高中美术《天工开物——中国传统工艺美术》答辩题目及小学音乐《西风的话》答辩题目与解析

      精彩推荐

      换一换

      有报考疑惑?在线客服随时解惑

      公告啥时候出?

      报考问题解惑?报考条件?

      报考岗位解惑   怎么备考?

      冲刺资料领取?

      立即咨询

      备考资料预约

      • 省份
      • 市区
      • 考试类型
      • 姓名
      • 手机号
      • 验证码

      互动交流

      • 华图教师网官博

      • 微信公众号:htjiaoshi

      在线客服×
      男生把肌肌放到女人肌肌里面,快播电影网址,汤芳沟沟女沟沟**多,日本放荡的熟妇在线 网站地图