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    1. 教师招聘小学道德与法治《我们的学校不简单》教案

      http://www.hteacher.net 2021-02-24 14:53 教师招聘网 [您的教师考试网]

      教师招聘考试中,教学设计是试讲的一个重要环节,一个好的试讲离不开一篇好的教学设计,然而,在实际备考过程中,许多考生对教学设计感到很迷茫,不知道如何下手,不知道教学设计到底应该包括哪些环节。因此,今天华图教师特意为大家准备了《我们的学校不简单》这一框题的教学设计,希望对考生有所启发,有所收获。

      一、教学目标

      【情感、态度与价值观目标】

      激发热爱学校的情感,树立责任感和主人翁精神。

      【能力目标】

      通过学习增强处理和解决问题的能力,能看懂平面图并能利用简单的图例画出学校平面图。

      【知识目标】

      认识和了解学校的组织机构及各个部门的基本职能。

      二、教学重难点

      【重点】

      认识和了解学校的组织机构及各个部门的基本职能。

      【难点】

      了解简单绘制平面示意图的方法,学生能独立绘出自己学校的平面示意图。

      三、教学方法

      情景教学法、活动教学法、谈话法。

      四、教学过程

      环节一:新课导入

      教师播放歌曲《上学歌》并提问:同学们,你们听过这首歌吗?听完感受如何?你了解我们的校园吗?

      学生回答后,教师总结:看来同学们对这首歌很熟悉,都开心的跟唱了起来,这首歌介绍了我们上学早晨的美丽风光,我们都喜欢我们的学校,那么同学们了解我们学校吗?从而引入《我们的学校不简单》。

      环节二:新课讲授

      1.我们学校不简单

      过渡:同学们,我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展变化,以及在这里发生的每一个精彩的故事。请同学们按照上节课我们组成的调查小组,将了解的情况整理好,由一名小组代表我进行分享。

      开展学校情况介绍会,各小组把了解到学校的情况和大家汇报一下。

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      责任编辑:郭爽

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