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    1. 福建教師招聘考試中學音樂簡答題

      http://www.77777ts.com 2021-07-16 10:57 福建教師招聘 [您的教師考試網]

      簡答題

      1.古樂舞共六種,寫出其中五種,表明時間以及該時期代表作品。

      【參考答案】

      《云門》黃帝;《咸池》堯;《簫韶》舜;《大夏》夏;《大濩》商;《大武》周。

      2.長征精神是我們一直需要不斷學習的精神,歌曲《長征組歌》共十個樂章,寫出其中五個作品,按照前后順序進行書寫。

      【參考答案】

      《告別》《突破封鎖線》《遵義會議放光輝》《四渡赤水出奇兵》《飛越大渡河》《過雪山草地》《到吳起鎮》《祝捷》《報喜》和《大會師》(按時間順序寫出五個即可)

      論述題

      歌劇《白毛女》,請從《白毛女》的主題思想,藝術創作,歷史意義方面進行分析。

      【答案】

      《白毛女》是中國的民族新歌劇的奠基石。它在群眾藝術實踐的基礎上,繼承了民間歌舞的傳統,同時也借鑒中國古典戲曲和西洋歌劇,在秧歌劇基礎上,創造了新的民族形式為創造新歌劇開辟了一條富有生命力的道路。

      (1)在音樂上,《白毛女》運用了民歌、小調和地方戲曲的曲調,但它既不是民間小戲的擴大,也不是傳統的板腔戲或宮調戲。它借鑒了西洋歌劇注重表現人物性格的處理方法利用富有民族風味的音樂曲調來表現劇中人物的性格特征?!栋酌返囊魳芳葘Ρ憩F人物性格起到重要作用,又為廣大群眾所熟悉、愛聽。

      (2)在歌劇的表演上,借鑒了古典戲曲的歌唱、吟誦、道白三者結合的傳統。在道白與歌唱的關系上,則運用歌唱來敘述事件、回憶歷史、介紹人物、襯托氣氛,并在感情需要爆發時,用來揭示人物的內心世界。轉折比較自然,并不給人以話劇加唱的感覺。唱詞有許多都是詩,而且頗有民歌特色。

      (3)歌劇《白毛女》是具有廣泛群眾性的集體創作,是在毛澤東文藝思想指導下產生的表現人民群眾斗爭生活,并力求能為人民群眾喜聞樂見的一部探索性的民族新歌劇;是在肯定民族化、群眾化的前提下吸取西洋歌劇經驗,在不削弱文學性、戲劇性的前提下增強音樂性,在為內容服務的前提下尋求綜合性藝術形式的統一與完整的一部中國經典式的民族歌劇。

      (4)歌劇《白毛女》成功地塑造了兩個處于對立矛盾沖突中不同身份的人物的鮮明形象,并通過他們之間的根本對立關系,高度地概括了我國當時廣大農村中最基本的矛盾和斗爭(即地主與農民的矛盾和斗爭)。同時,通過喜兒前后的不同遭遇,有力地揭示了“舊社會把人逼成鬼,新社會把鬼變成人”的深刻主題,形象地表明了廣大農民只有在中國共產黨的領導下站起來向地主階級的壓迫進行堅決的斗爭,才能最后獲得翻身解放的真理。

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